スキャフォルディング(scaffolding)

教授と学習のモデルである認知的徒弟制における4段階のうちの3段階目で、学習者が独り立ちするよう支援する段階で、学習者自身が内省したり、自分自身で上達できるようにするための支援を行う。他に、①モデリング(modeling):学ぶ人(徒弟)が教える人(親方)のすることを見て学ぶ段階。②コーチング(coaching):教える人が学ぶ人に手取り足取りして教える段階。④フェーディング(fading):教える人が手を退く段階がある。

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